Этология в психиатрии - Корнетов А.Н.

Скачать бесплатно книгу «Этология в психиатрии», Корнетов А.Н.Год выпуска: 1990

Автор: Корнетов А.Н., Самохвалов В.П., Коробов А.А.

Жанр: Психиатрия

Формат: DjVu

Качество: Отсканированные страницы

Описание: Книга «Этология в психиатрии» посвящена одному из наиболее новых и актуальных аспектов современной психиатрии — объективному анализу поведения при психических заболеваниях. Это направление возникло на стыке клинической психиатрии, психологии, антропологии, этнографии, но его продуктивные возможности были окончательно доказаны лишь 10 лет назад благодаря усилиям биологов, разрабатывавших методы объективного анализа поведения в русле этологии. С 1984 г. кафедра психиатрии факультета усовершенствования врачей Крымского мединститута совместно с Крымским отделением Всесоюзного общества психологов и кафедрой антропологии МГУ им. М. В. Ломоносова проводит ежегодные коллоквиумы, посвященные обсуждению различных аспектов невербального поведения человека в норме и при психических заболеваниях. В данной монографии обобщены основные вопросы, обсуждаемые на Крымских коллоквиумах, полные тексты докладов которых были опубликованы ранее (А. Н. Корнетов, В. П. Самохвалов с соавт., 1985, 1986; В. П. Самохвалов, А. А. Коробов с соавт., 1986; В. П. Самохвалов с соавт., 1987). На I Крымском коллоквиуме (1985) обсуждались аспекты методологии оценки невербального поведения, на II коллоквиуме (1986) — различные вопросы оценки, онтофилогенеза и историогенеза мимики и жеста, на III—V коллоквиумах (1987, 1988, 1989) — коммуникативная функция  невербального поведения.
В основе книги «Этология в психиатрии» лежат два принципа. Первый, традиционный для современной психиатрии — многофакторный, заключается в том, что клинические характеристики оцениваются совместно с поведенческими, антропоморфоскопическими и экологическими данными (А. Н. Корнетов, В. П. Самохвалов, 1981, 1984); при этом считается, что комплексы фенотипических признаков, описывающие человека, представляют собой гипотетически связанные системы, каждая из которых может быть транслирована в другую систему. Это означает, что феноменология может быть поставлена в соответствие с системой поведенческих признаков или с системой антропоморфоскопии. Степень объективности описания систем различна. Если клинические признаки выделяются в значительной мере субъективно и клиническая оценка зависит от точки зрения, то оценка поведения более объективна. В частности, клиницист может сомневаться в разграничении депрессии и субдепрессии, в то же время он объективно может выделять мимику страдания или плача. Наконец, субъективный элемент совершенно отсутствует при выделении антропоморфологических признаков, большинство из которых являются количественными. Второй принцип, эволюционный, заключается в том, что все комплексы фенотипических признаков необходимо рассматривать в онтофилогенетическом и историогенетическом аспектах. При этом чем выше объективность (измеримость) системы признаков, тем более вероятны ее изменения в филоонтогенезе, чем меньше возможность объективного определения системы, тем более вероятно ее развитие в историогенезе. Так, например, клинические проявления и их оценка в большей мере зависят от времени и культуры, в которых они оцениваются (историогенез), в то время как лежащие в их основе биологические закономерности реализуются в филоонтогенезе. Наши представления о многофакторном и эволюционном подходах, лежащих в основе книги.
Побудительным мотивом издания книги «Этология в психиатрии» было желание вооружить клиницистов новым методом диагностики. Хотя классики психиатрии и дали нам непревзойденные по своей меткости описания поведения психически больных (С. С. Корсаков, 1900; В. П. Осипов, 1931; R. Kraft-Ebing, 1895), все же до настоящего времени диагностика психических заболеваний опирается на описание субъективных переживаний больного, его мышления, эмоций, памяти. В старых руководствах и некоторых современных изданиях (П. М. Сухаребский, 1966; К. Leonhard, 1976) можно обнаружить описание «живых картин» патологического поведения, но в целом расстройствам поведения уделяется недостаточно внимания. Психиатрия в первой половине XX в., органически связанная с физиологией и патологической физиологией, в дальнейшем постепенно углубилась в детальную феноменологию. Механизмы психического заболевания меньше интересуют психиатра, а между тем весь спектр психотропных препаратов, являющихся достоянием «нейролептической эры», испытывается на животных, в том числе приматах, модели психопатологии у которых проявляются именно в расстройствах поведения и коммуникаций. За исключением отдельных работ, мало проводится исследований по сравнительно-эволюционному анализу моделей психопатологии с реальными ее проявлениями у человека и именно потому, что инструмент объективного исследования поведения у человека разработан недостаточно (В. П. Самохвалов, Н. А. Корнетов, 1985). Другим существенным мотивом, свидетельствующим о полезности исследований поведения в психиатрии, являются требования повседневной практики. Особенную ценность имеет диагностика поведения ребенка. Мы связываем исследования поведения в психиатрии не только с клиникой, но и с более фундаментальными проблемами биологии поведения. Если действительно некоторые нейромедиаторные и биохимические системы могут маркировать носительство и проявления психического заболевания, что вновь подтверждено в работах Г. В. Морозова, В. М. Морковкина с соавторами (1985, 1987) и P. McGuffin, E. Sturt (1986), то вполне возможна связь патохимических маркеров с морфологическими и поведенческими маркерами. Психиатрия также нуждается в объективном определении понятий манерности, вычурности, амбитендентности, негативизма, редукции энергетического потенциала и т. д. не в меньшей мере, чем патопсихология. Даже такой, в значительной степени социализированный, раздел психиатрии, как реабилитационный, может быть объективизирован с помощью оценки сложных форм поведения в системе коммуникаций. Успехи современной этологии, генетики поведения, психологии, нейрофизиологии позволяют надеяться, что систематическое исследование поведения человека в норме и при психических заболеваниях будет способствовать развитию биологического направления в психиатрии, с которым только и может быть связано выяснение главного вопроса психиатрии — причин патологического процесса. Не случайно желание познакомить психиатров именно с возможностями этологии, так как эта дисциплина является своеобразным «мостом» между биологией и психиатрией, физиологией и психиатрией, психологией и психиатрией, т. е. в этологии существуют зачатки универсального «языка», который может стать достоянием многих смежных дисциплин (Е. Н. Панов, 1983; M. McGuire, 1979). Еще в 1963 г. академик В. Н. Черниговский писал об этологии: «Не считаться с ней невозможно. Не знать о ней просто неприлично. Но не разбирать ее — очень серьезное упущение» (цит. по Е. Н. Панову, 1983, с. 630).
Не раз этологи, в том числе сотрудничающие с психиатрами (R. Chauvene, 1972; N. Tinbergen, 1972; G. Tembrock, 1977; 1982; D. Dewsbury, 1981), а также психиатры, ориентирующиеся в этологии (Ц. П. Короленко, В. Г. Колпаков, 1976, 1985; И. А. Полищук, 1981; В. П. Самохвалов, 1984; M. McGuire, 1977), призывали к совместным исследованиям, которые теоретически должны явиться важным катализатором развития биологической психиатрии. Неоднократно также подчеркивалось, что у истоков этого направления стоят И. М. Сеченов и И. П. Павлов. Отечественные ученые уже с начала XX в. до последнего времени успешно использовали этологию для решения задач антропогенеза, физиологии и патологической физиологии, генетики поведения (В. А. Вагнер, 1913; Н. Н. Ладыгина-Коте, 1935; И. А. Тих, 1950; Л. Н. Трут, 1978; Е. Н. Панов, 1978, 1985; П. Э. Фабри, 1983; Л. В. Крушинский, 1986; М. А. Дерягина, 1985, 1986).
Задачей книги «Этология в психиатрии» является демонстрация возможностей этологического подхода к изучению психических заболеваний. При этом будет рассмотрен только внешний план поведения, его типология. Мы останавливаемся на вопросах контекста поведения и его физиологии лишь постольку, поскольку это необходимо для понимания диагностики поведения. Следовательно, на данном этапе не рассматриваются аспекты мотивации, интроспекции, механизмов, нас интересует лишь распознавание форм поведения. На этом этапе поведение понимается как «жизнедеятельность, которую система реализует в ее внешней среде» (Г. Ф. Хрустов, 1986). Авторы полагают, что книга является вводным курсом в этологическую психиатрию, и в будущем намерены более подробно осветить различные аспекты типологии, диагностики, механизмов и эволюции патологического поведения.
В работе над монографией «Этология в психиатрии» приняли участие сотрудники кафедры психиатрии факультета усовершенствования врачей Крымского медицинского института и Крымского научного медико-биологического центра (А. Н. Корнетов, В. П. Самохвалов, А. А. Коробов, А. В. Назаров, В. А. Строевский, О. В. Хренников), НИИ психического здоровья Томского научного центра АМН СССР (Н. А. Корнетов), кафедры антропологии МГУ (М. А. Дерягина), Института этнографии им. Миклухо-Маклая АН СССР (М. Л. Бутовская), Научно-конструкторского института приборостроения (В. С. Крылов), кафедры психиатрии Владивостокского медицинского института (М. Д. Сташук), практические врачи-психиатры (В. Я. Губерник, В. Н. Клинков, В. И. Егоров, Н. В. Вербенко) при участии А. Таннус (Сирия).
Авторы выражают искреннюю признательность Н. А. Федоренко за помощь в обработке данных, Л. С. Назаровой — за обсуждение результатов, В. Н. Субботе — за содействие в техническом оформлении рукописи, сотрудникам лаборатории психофармакологии Сухумского приматологического центра АМН СССР, ее заведующему В. Г. Старцеву и студентам кафедры антропологии МГУ А. Г. Семенову и О. Н. Зарянковой за помощь в проведении исследований.
Содержание книги
«Этология в психиатрии»

Учение и. м. Сеченова, и. п. Павлова, в. м. Бехтерева и обоснование новых подходов к изучению поведения
Этологический метод в изучении поведения человека

  1. Норма и психическая патология
  2. История вопроса
  3. Основные понятия этологии
  4. Структура и организация поведения
  5. Невербальное  поведение
  6. Сопоставление междисциплинарных исследований поведения
Принципы и методы анализа поведения
  1. Фиксация признаков невербального поведения
  2. Элементы двигательных актов
  3. Простые комплексы поведения
  4. Сложные формы поведения (формы индивидуального поведения)
  5. Формализация и математические методы анализа поведения
Типология невербального поведения при шизофрении
  1. Материал и методика
  2. Элементы двигательных актов при шизофрении
  3. Простые комплексы поведения при шизофрении
  4. Формы индивидуального поведения при шизофрении
  5. Структура связей сложных форм поведения при шизофрении
  6. Особенности поведения при маниакально-депрессивном психозе
  7. Ритм  сон — бодрствование
  8. Темпоральные ощущения
  9. Личность и поведенческий тип
  10. Типология мимики при депрессивном психозе
Невербальные характеристики поведения в клинической наркологии
Вопросы онтогенеза поведения, типология невербального поведения при шизофрении у детей

  1. Проблема периодизации
  2. Онтогенез невербального поведения в детском возрасте
  3. Дизонтогенез поведения
  4. Типология невербального поведения при шизофрении у детей
Морфоэтология в психиатрии (конституция и поведение)
  1. Дискретная и континуальная типология конституции и поведения
  2. Морфоэтологические характеристики у больных злокачественной шизофренией с различными вариантами диспластической конституции
  3. Особенности субъективного восприятия габитуса больных шизофренией
Модели поведения (поведение при стрессе у приматов)
  1. Понятие стресса
  2. Объекты и методики исследования
  3. Изоляция в индивидуальных метаболических клетках — одна из форм стресса у обезьян моделирование острого эмоционального стресса
  4. Путем иммобилизации у обезьян
  5. Введение субстанции Р
  6. Роль стресса в эволюции
  7. Социальная иерархия и стресс
Список литературы


Предыдущие книги

Добавить комментарий

Оставить комментарий

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив