Анатомия нервной системы - Козлов В. И. - Учебное пособие

Скачать бесплатно учебное пособие «Анатомия нервной системы», Козлов В. И.Год выпуска: 2006

Автор:  Козлов В. И., Цехмистренко Т. А.

Жанр: Психология

Формат: DjVu

Качество: Отсканированные страницы

Описание: Создание учебного пособия «Анатомия нервной системы» сопряжено с немалыми трудностями. Нейроанатомия как наука и как учебная дисциплина содержит огромный фактический материал. Именно поэтому потребность в небольшом по объему пособии, в котором кратко и доступно были бы изложены основы анатомии нервной системы с учетом современных достижений нейронаук, достаточно высока.
В системе подготовки специалистов с высшим образованием не только в области медицины, но и в таких областях как биология, педагогика, психология и физическое воспитание знание анатомии нервной системы занимает важное место. Это вполне понятно, так как изучение строения и функций нервной системы человека, и в первую очередь его головного мозга, является непременным условием не только для понимания процессов жизнедеятельности человека, но и для формирования адекватных способов воздействия на его организм, применяемых и в педагогической практике, и в целях психологической коррекции.
Анатомия традиционно и вполне заслуженно относится к числу фундаментальных дисциплин, в русле которых формируются материалистические представления о единстве человека с животным миром, о его связях с окружающей средой, о целостности организма и многообразии проявлений его жизнедеятельности, о развитии структурно-функциональных особенностей в онтогенезе и т. п. Чисто описательная анатомия с длиннейшим перечнем латинских названий многочисленных анатомических структур, как справедливо отмечал крупнейший русский анатом П. Ф. Лесгафт, «приносит мато пользы занимающемуся и только обременяет его, не давая ему никакого понятия о значении этих форм». Поэтому при изучении анатомии нервной системы, особенно на начальных этапах профессиональной подготовки, чрезвычайно важно уяснить, какова функциональная взаимосвязь различных анатомических структур. Это позволяет сформировать представление о целостности нервной системы и ее огромной роли в коммуникативных взаимоотношениях.
Знание анатомии нервной системы необходимо не только врачам. Это актуально и для биологов, и для учителей, и для психологов. В силу характера своей профессиональной деятельности учителя и психологи способны оказывать влияние на психику ребенка или взрослого, именно поэтому, ознакомившись с основами анатомии нервной системы, они должны в дальнейшем самостоятельно углублять знания в этой области.
При изложении анатомического материала в книге «Анатомия нервной системы» особое внимание уделено раскрытию принципов системной структурно-функциональной организации мозга, что играет важную роль в понимании становления функциональных возможностей центральной нервной системы в процессе роста и развития детей и подростков. Восприятие учебного материала существенно облегчается благодаря многочисленным рисункам и схемам, большая часть которых оригинальна. Анатомические термины в книге приведены в соответствии с новой Международной анатомической номенклатурой, принятой Международным комитетом по анатомической терминологии (FCAT, 1998). Авторы учебного пособия «Анатомия нервной системы» стремились к тому, чтобы в пособии анатомическое описание строения нервной системы рационально сочеталось с описанием психофизиологических особенностей ее функционирования. В какой мере это удалось — судить студентам и преподавателям.
Данное учебное пособие «Анатомия нервной системы» создавалось как специальный курс по анатомии нервной системы человека для студентов психологических и педагогических специальностей. Он был апробирован при занятиях со студентами Института психоанализа и на медицинском факультете Российского университета дружбы народов. Вместе с тем пособие может быть рекомендовано студентам высших медицинских учебных заведений, студентам биологических факультетов университетов и педагогических вузов.
Содержание книги
ОБЩАЯ АНАТОМИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
1.1. Отделы нервной системы
1.2. Развитие нервной системы
1.3. Нервная ткань
1.3.1. Нейроны
1.3.2. Нейроглия
1.4. Рефлекторный принцип функционирования нервной системы
1.5. Оболочки и кровоснабжение головного и спинного мозга
1.6. Ликворная система мозга
СПИННОЙ МОЗГ И СПИННОМОЗГОВЫЕ НЕРВЫ
2.1. Строение спинного мозга
2.1.1. Внешнее строение спинного мозга
2.1.2. Сегментарное строение спинного мозга
2.1.3. Строение серого вещества
2.1.4. Строение белого вещества
2.2. Спинномозговые нервы, их производные и области иннервации
2.2.1. Строение спинномозгового нерва
2.2.2. Шейное сплетение и его ветви
2.2.3. Плечевое сплетение и его ветви
2.2.3. Пояснично-крестцовое сплетение и его ветви
АВТОНОМНАЯ (ВЕГЕТАТИВНАЯ) НЕРВНАЯ СИСТЕМА
3.1. Симпатическая часть АНС
3.2. Парасимпатическая часть АНС
3.3. Висцеральные сплетения и висцеральные узлы
ГОЛОВНОЙ МОЗГ
4.1. Особенности развития головы и головного мозга
4.2. Ствол мозга
4.2.1. Продолговатый мозг
4.2.2. Мост
4.2.3. Средний мозг
4.2.4. Ретикулярная формация
4.3. Черепные нервы и области их иннервации
4.4. Мозжечок и его связи
4.5. Промежуточный мозг
4.5.1. Таламус
4.5.2. Эпиталамус
4.5.3. Метаталамус
4.5.4. Субталамус
4.5.5. Гипоталамус
4.6. Конечный мозг
4.6.1. Полушария головного мозга и их рельеф
4.6.2. Строение коры большого мозга
4.6.3. Базальные ядра
ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
5.1. Внутренние связи головного и спинного мозга
5.1.1. Ассоциативные пути
5.1.2. Комиссуральные пути
5.1.3. Проекционные пути
5.2. Сенсорные проводящие пути
5.2.1. Виды рецепции
5.2.2. Проводящие пути протопатической чувствительности
5.2.3. Проводящие пути глубокой чувствительности
5.2.4. Проводящие пути поверхностной чувствительности
5.2.4. Сенсорные пути мозжечкового направления
5.3. Проводящие пути пирамидной системы
5.4. Проводящие пути экстрапирамидной системы
5.5. Проекционные связи мозжечка
5.6. Связи лимбической системы
ОРГАНЫ ЧУВСТВ
6.1. Орган зрения
6.1.1. Глазное яблоко
6.1.2. Вспомогательный аппарат глаза
6.1.3. Проводящие пути зрительного анализатора
6.2. Орган слуха и равновесия
6.2.1. Наружное ухо
6.2.2. Среднее ухо
6.2.3. Внутреннее ухо
6.2.4. Улитковый лабиринт
6.2.5. Проводящий путь слухового анализатора
6.2.6. Вестибулярный лабиринт
6.2.7. Проводящий путь вестибулярного аппарата
6.3. Орган обоняния и орган вкуса
ЛИТЕРАТУРА


Предыдущие книги

Курс лекций по детской гематологии - Кобец Т.В. - Учебное пособие
Марихуана: мифы и факты - Линн Циммер, Джон П. Морган
Ультразвуковая допплеровская диагностика в клинике - Никитин Ю.М. - Практическое руководство
Топографическая анатомия и оперативная хирургия - Николаев А.В. - Учебник
Острый панкреатит: Патофизиология и лечение - Бойко В.В. - Практическое руководство

Комментарии 6

  1. gadgibeg
    gadgibeg от 28 декабря 2009 05:22
    отлично
  2. ренат
    ренат от 18 февраля 2010 23:05
    хорошая книжонка...наш зав кафедрой писал... но синельников и привес лучше...)
  3. Тото
    Тото от 9 декабря 2010 21:14
    Большое вам спасибо!!!!!!!!!!!!!! wink smile
  4. Морокуша
    Морокуша от 10 марта 2011 20:07
    Спасибо огромное. Хорошая книга
  5. hari
    hari от 31 октября 2011 21:35
    thank you, i like russian med books.....
  6. Гость Вадим
    Гость Вадим от 10 ноября 2016 20:23
    Может быть рекомендовано студентам медицинских ВУЗов? В каком качестве, простите!? На мой взгляд (врача) - будущим медикам эта книга бесполезна в качестве учебного пособия. Разве что будущим медсёстрам. Вы уж извините, но как-то поверхностно изложено.
Добавить комментарий

Оставить комментарий

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив