Організація роботи лікаря загальної практики (сімейного лікаря) - Лехан В.М. - Навчальний посібник

Описание: Навчальний посібник «Організація роботи лікаря загальної практики (сімейного лікаря)» призначений для студентів 6-х курсів медичних факультетів, організаторів охорони здоров'я та сімейних лікарів, що навчаються на курсах спеціалізації та тематичного удосконалення. Особливістю даного навчального посібника є те, що він може використовуватися як для самостійної роботи, так і для аудиторної. Виконання практичних завдань дозволяє відпрацювати необхідні навички організації діяльності загальнолікарської практики, а групове обговорення проблемних питань та завдань дозволяє оволодіти методикою прийняття рішень з урахуванням їх впливу на показники здоров'я населення.
Під час роботи над навчальним посібником «Організація роботи лікаря загальної практики (сімейного лікаря)» студент (курсант) повинен виконати задачі:

1. Ознайомитися та проаналізувати різні аспекти організації діяльності лікаря загальної практики (сімейного лікаря), включаючи питання формування контингенту обслуговування, взаємодії з іншими спеціалістами, ведення необхідної документації, організації робочого часу, тощо.
2. Оволодіти методикою аналізу проблемної ситуації та навичками прийняття управлінських рішень стосовно організації, фінансування, забезпечення якості первинної медичної допомоги, орієнтованих на поліпшення кінцевих показників здоров'я населення.

Структура навчального посібника «Організація роботи лікаря загальної практики (сімейного лікаря)» включає в себе інформаційну частину, довідковий блок, контрольні питання, питання для обговорення (дискусії), тести, завдання та ділові ігри, а також ряд додатків, що містять рекомендаційні документи Всесвітньої організації охорони здоров'я, нормативно-правові матеріали, що регулюють надання первинної медичної допомоги в Україні. Структура посібника дозволяє спочатку отримати достатню кількість інформації з того або іншого аспекту за-гальнопрактичної медицини, наведеної у відповідному підрозділі, потім закріпити знання, відповідаючи на контрольні питання та тести. Робота над розділом закінчується виконанням завдань або підготовкою до ділових ігор. Завдання логічно взаємопов'язані, мають різні рівні складностi.

---